新课标下初中名著阅读教学创新的思考

摘要

随着我国整体经济的快速发展,我国教育事业迎来新的发展机遇和发展空间.语文阅读量的积累对学生提升语文能力有着举足轻重的作用,尤其是名著阅读,它对当代初中生更有着不可替代的意义.现阶段,初中语文教学已经开始注重学生的课外名著阅读,在把握教材要求的基础上,越来越多的初中语文教师也已经开始有意识地引导学生高效阅读文学名著,并取得了一些成效.