核心素养理念下的小学语文拓展性阅读教学分析

摘要

随着社会的发展,现代教育改革和发展上取得了一定的成效,教师在教学中的重点不仅仅只在于对学生基础能力和知识的传输,更要关注学生的综合发展综合素养的提高,小学语文教学,在核心素养理念下,培养学生的阅读,对学生知识面的拓展和提高理解认知能力具有重要作用.本文就针对在核心素养理念指导下,小学语文拓展阅读教学的开展策略和实施方法进行阐述分析,希望能够在实践教学中提供有力参考.