探讨小学数学教学中学生自主学习能力的培养

摘要

随着我国教育改革进程不断推进,小学数学教学越来越注重学生自主学习能力的培养.但是,目前在小学数学课堂,学生仍然是被动、机械地接受知识,他们的学习过程非常单一,这导致他们学习过的数学知识并不能运用于实际生活中,这大大降低了数学学习的有效性,没有发挥数学教学的真正意义.因此,小学数学工作者应当要摒弃应试教育带来的弊端,为数学教学注入时代的新内容,提高学生的自主学习能力.