基于儿童文学开展幼儿园语言教育活动

摘要

在幼儿成长的历程中,幼儿语言发展具有重要的意义,随着教育内容不断更新,教育现代化不断加速,就幼儿园语言教育活动而言,还是存在不少的问题,例如,小学化,单一化,忽视口语等问题.就幼儿语言表达能力而言,儿童文学的幼儿语言活动能够令其有所提高,所以,幼儿园语言教学活动必须不断探索,加强.而教师应该慎重选择儿童文学题材,进而以多种形式开展幼儿语言活动.