农村小学语文教学中创造性思维的激发

摘要

我国农村人口数量大,受生活水平和地域上的限制,逐渐与社会脱节,各种基础设施薄弱,其受教育程度也较低.因此对于农村的教育事业开展往往比城市困难的多.对于农村的学生来说,他们接触的新鲜事物少,只是局限在一方天地,眼界不开阔,对于语文教学中的创造性思维能力更是不具备.国家对教育事业很关注,因为秉着人才兴国的教育方针,所以从小学教育就开始培养学生的创造性思维能力很有必要.