在小学语文阅读教学中如何运用持续性评价教学策略探索

摘要

语文教学中阅读占重要的位置,在学生的学习过程中,要积极引导学生进行合理高效的阅读,这样不仅能够提高语文教学质量,也是提高学生学习能力、促进学生综合素质全面发展的有效手段。在阅读的过程中应用持续性评价教学方法能够提高学生的学习效率,还能让学生在学习时及时得到反馈,所以在小学语文课堂上教师要引导学生进行评价,让学生在阅读时就能提高学习兴趣。在实践中进行不断摸索将新的教学方式渗透到学生的教学中去,实现教学工具和人文相统一,从而进一步使小学生的语文阅读能力得到提高。