我看学科素养下的小学语文单元主题教学

摘要

主题式单元教学将文章主题的引领作用凸现出来,相较于传统单课教学模式,教学过程的情境感可以得到显著增强,不仅学生探究欲望得到激发,学习效果也能够得到改善。因此,小学语文教师需准确把握单元主题,科学实施整体教学策略,提高小学语文的教学质量。