新课标背景下的高中语文整本书阅读教学策略探析

摘要

在新课标背景下的高中语文整本书阅读教学活动中,教师要加强教学理念,创新结合更具有针对性教学活动,提高学生学习整体效果。在具体教学活动中,由于受到传统教学观念和教学方法的影响,难以全面加强培养学生的学科核心素养,在实际教学中潜在许多问题,降低了学生的学习兴趣,打击了学生的自信心。基于此,在本次研究中就结合高中语文整本书阅读教学活动中存在的问题进行研究讨论,并提出相应的教学建议,综合新课程改革提出的要求,为高中语文教学活动提供有效参考。