《麻雀》教学设计

摘要

一、教学目标 1.掌握生字"嗅、奈、拯、嘶、哑、庞",正确读写并理解"无可奈何、猛烈、绝望、身躯、掩护、幼儿、搏斗、庞大"等词语. 2.学习作者对"老麻雀的无畏"以及"猎狗的攻击与退缩"的描写手法. 3.体会猎狗从攻击到退缩的变化及原因,从而理解老麻雀对小麻雀伟大的爱. l 教学重点:学习作者的描写方法,了解作者是怎样把事情写清楚的.