唯有书香最醉人——小学语文整本书阅读指导

摘要

随着教育改革工作的开展,促使我国的应试教育逐渐转变为素质教育,开始培养学生素质为主。而整本书阅读方式的出现,促使学生的知识储备量得到增加,有助于学生的未来发展。本文以唯有书香最醉人-小学语文整本书阅读指导为例,分析整本书阅读在小学语文教学之中的作用,发现整本书阅读存在的问题,采取相应的解决措施,保障整本书阅读的使用效果,促使小学语文的教学效果得到保障,为学生向着综合并且全面的方向发展奠定基础。希望本文的分析,可以为同行工作者提供借鉴意义。