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林新玉;
大田县实验小学;
整本阅读; 小学语文; 指导对策;
机译:关于小学语文阅读教学中存在的问题及对策
机译:小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策
机译:创设自学机会 引导自主复习——五年制小学语文“综合复习材料”的阅读指导
机译:面向阅读困难的小学生日语文本呈现系统,可在没有阅读困难的情况下,根据呈现样式和字符集变化来评估阅读困难
机译:比较基于文学和基于内容的指导性阅读材料对小学生阅读和科学成就的影响。
机译:对小学三年级学生阅读困难的指导性阅读和明确干预的实验评估
机译:探讨语文角度下的小学语文阅读指导
机译:德语文本中目标词汇预定义教学对词汇知识和阅读理解的影响
机译:服装实用教具和家政服装实用教具-小学生做的老师的方式方便于该教具的生产指导,指导辅助设备(无相样品指导指导班面板)的包装完成的教具
机译:阅读指导游戏,其中以胶卷和阅读底漆为基础的印刷游戏构成了一个单元,以电影技术和实践指导为基础,用于以无问题的方式给出阅读指导,从而促进儿童的手工活动
机译:基于计算机的软件指导的教育疗法的方法和系统,采用视频游戏来治疗阅读障碍和阅读障碍
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