初中语文读写结合教学模式的理论研究

摘要

随着教育的深化改革,现今教育部门要求初中语文教师应该将教育的模块紧密结合,加强教育的连贯性。在初中语文教学中,阅读教学和写作教学是非常重要的两大模块,在传统的教学中,二者彼此独立,教师只注重单方面的讲授,缺乏培养学生的独立思维能力,因此为了更好地做好语文阅读教学和写作教学的融合,教师就应该进行教学方式的改革,让学生能够在阅读中积累素材,在写作中变现阅读技巧,实现语文素养的整体提升。