首页> 中文期刊> 《语文课内外》 >小学语文教学与幼儿园语言教学衔接分析

小学语文教学与幼儿园语言教学衔接分析

     

摘要

现在很多学校都对幼儿的语言教学越来越重视,因为幼儿的语言学习能力,能为小学语文打好基础。在幼儿园阶段,孩子只需要能够用语言与同学或教师进行交流就可以了。但是到了小学阶段就要培养学生对语文知识基础知识的掌握能力,从而能够更好地培养学生的创造能力和思维能力。因此在幼儿园阶段和小学阶段,一定要让孩子对语文学习产生浓厚的兴趣,这样才能做到更好的衔接。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号