劳动教育在小学语文学科教学中的渗透研究

摘要

随着教育体制不断深化改革,为了更好地适应社会发展和需要,发展和推广劳动教育成为新时代教育的重点。尤其在完善学校劳动教育模式的前提下,借助语文课程教学来深化劳动教育的价值作用,强调将小学语文与劳动教育进行有机结合,采取学科渗透的方式达到劳动育人目标。所以发挥出语文学科在小学教育中的主导作用,利用语文教学资源、教学手段,挖掘潜在的劳动技能教育内容,促进劳动教育与小学语文教学有机融合的多渠道、多形式。