春风化雨 润物无声 ——谈班级管理中的情感教育

摘要

班主任是学生健康成长的引领者，是沟通家长和社会的桥梁。随着教育改革的不断发展，教育环境和教育对象的素质发生了很大的变化，班主任作为学生的行为、习惯的示范者和教育者，肩负着时代的重任。在加强班集体建设的过程中，要做到“青出于蓝而胜于蓝”，就离不开情感教育，因为情系桃李，芬芳满园。