为教学质量奖发金牌--河南大学全面提高教学质量的实践与思考

摘要

为进一步确立本科教学的中心地位，促进教师在教学内容、教学方法和教学研究等方面更好地发挥主动性和积极性，体现学校对教学工作业绩的认可，河南大学在全校范围内实施了教学质量奖评选活动，为“优质教学”发金牌。自活动开展以来，我校教师教学水平明显提高，教学质量明显提升，受到了社会各界和广大师生的广泛赞誉和好评。