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亦言;
本刊记者;
机译:职前小学教师教学与指导/指导取向之间的关系,以及他们在小学体育教学中的感知能力
机译:新手教师在小学体育教学中的自动入学术
机译:核心素养导向下中华武术精神在小学体育教学中的渗透
机译:父母对小学,家庭和社区在创造教育环境中合作的意识的研究
机译:南达科他州公共小学体育教学课程的比较与高质量体育课程的明星标准
机译:基于TGFU教学模型的多体育干预进行体育教学模型增加小学生的体质健身吗?
机译:小学生活中的运动,锻炼和身体强化情况。 “当孩子注意到老师有信心时……”对体育教学需求以及小学教师如何掌握体育教学需求的实证研究。
机译:为助学家创造教育机会指标。协助住房研究干部报告。
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
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