退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
姚立明; 赵通;
浙江省湖州市第八中学;
浙江省湖州市第八中学 313000;
313000;
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:基于问题的学习模型的教材发展提高了八中初中的数学问题解决能力
机译:初中科学教育视频教材“塑料与我们的生活II”发给可持续社会
机译:初中载重载重量的动态模型教材的基础研究
机译:翻转统计课程中学生教学技巧教学技能:行动研究研究
机译:在2011年大东日本地震和海啸之后初中生5年内初中生灾害经验没有心理症状和自杀风险。
机译:初中社会学与平民领域的教材编排方法-教材编排分类与“独立”教材编排方法。
机译:区域烧伤护理系统的示范。护士管理技能与护士课程教学技巧;基本烧伤护理实践。第五卷
机译:支持一个小型跳箱,以及一个带有松弛线的小型跳箱
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。