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李东峰;
北京市上地实验学校;
机译:初中初中初中,咖啡厅教育实践特别支持学校课程
机译:初中教师,青少年和公民辐射教育的实践与问题(初中教育课程)
机译:初中生在“享受数学”中使用和利用学校图书馆-通过奈良教育大学附属的初中实践-
机译:初中浅析初中数学教学中的创新精神与实践能力培训
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:学习观念在初中生元认知技能/策略与学习成绩之间的中介作用
机译:实施PGRI中学PGRI初中A级学生光合作用实践中的问答学习策略,以提高生物学习成果的实践能力2011-2012
机译:优化房地产收购,搬迁援助和物业管理实践的策略。 NCHRp报告771。
机译:A +教育教室,包括学前班,初学者,幼儿园,基础教育,基础特殊教育,初中普通教育和初中特殊教育教室
机译:方法针对初中和初中年龄以及孩子的收养情况进行初步心理治疗
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
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