机译:初中初中初中,咖啡厅教育实践特别支持学校课程
兵庫県立氷上特別支援学校669-4274兵庫県丹波市春日町棚原3098-1;
机译:初中初中初中,咖啡厅教育实践特别支持学校课程
机译:特殊支持班的班级形式与评估:全纳教育小学特殊支持教育环境的现状与评估研究第二部分
机译:结合统计问题解决的教学实践的理想方法研究:关注利用现有数据进行问题解决活动的过程差异
机译:基于工作人员问卷调查和环境评估的特殊需要小学的运行状况:特殊需要小学的空间构成和活动模式研究第1部分
机译:结合演示实验的同步学习指导对工业学科课堂动机的研究与设计
机译:在特殊的支持班中练习“增加乐趣的同时上课的班级”:通过在球类运动中融入逐步指导的活动