课堂中教师做到“精讲”的前提

摘要

＜正＞"凡授书不在徒多,但贵精熟,量其资禀,能二百字者,止可以一百字,常使精神力量有余,则无厌苦之患,而有自得之美"。（王守仁《传习录》）在教学过程中,教师怕学生听不明白,就不厌其烦地一遍遍讲解,一节课下来,学生听