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刘昕!(100084);
北京体育大学;
机译:从词源学角度看维科的人本主义教育思想
机译:从科学到科学,汤姆·索雷尔(Tom Sorell),G。A. J.罗杰斯(J. Rogers)和吉尔·克拉伊(Jill Kraye)(编辑):早期现代哲学中的科学:17世纪思想家从第一原理开始就论证性知识。 Dordrecht:Springer,2010,xvi + 139,£99.95HB
机译:早期现代英语教育中的人本主义和新教主义,伊恩·格林(Ian Green)
机译:论青少年网络与思想教育与思想思想思想及其现代价值参考分析
机译:大卫·奥苏贝尔(David AUSUBEL)和卡尔·罗杰斯(CARL ROGERS)在发展人本主义教育方向时的作用:对员工发展的影响。
机译:护理教育的人本主义:伊朗护理专业学生的亲身经历
机译:巴西法律教育中的人本主义思想=巴西法学教学中的人本主义思想
机译:理解中国军事战略思想:人民解放军现代化与武器征收计划的信息
机译:用于紧急疏散教育者的方法和系统,以及利用这种系统对现有教育者进行现代化的方法。
机译:东方医学思想与现代医学健康信息的融合基于人工智能的个性化医疗平台
机译:电信-用于工作场所大脑/认知教育,培训和增强程序的启用半透明思想导向的认知和概念交流链接方法
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