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基于思维导图的高中物理教学模式设计

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摘要

为了让教师的教学过程和学生的学习过程更加明晰,思维更加严谨,认知更加到位,实现课堂教学的高效性.文章将思维导图应用于实际的教学过程,对人教版必修一《曲线运动》章节教学案例的设计,从概念课、规律课及实验课等课型模式的构建,提出基于思维导图的高中物理新授课教学模式.

著录项

来源
《中国新通信》 |2021年第5期|223-224|共2页
作者
靳亚丽;
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作者单位

甘肃省静宁县第一中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
教学模式; 思维导图; 案例设计;

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