基于思维导图的高中物理教学模式探究

摘要

在国内教育体制全面改革的今天,新课标深入推进,高中物理教育将重心放在了学生的综合素质培养。为全面提升学 生的素质能力,本文将以高中物理为例,分析高中物理教育中的思维导图模式应用思路,达成学生问题解决能力培养要求,使学 生具备创新意识、创新素质。本文先对高中物理教学中的思维导图应用进行分析,随后提出物理教学对思维导图的合理使用方法, 旨在提高教学效果、教学质量。