思维导图在高中物理教学中的应用

摘要

物理是高中的基础学科,在具体的教学工作当中,要结合新课改的要求,加强学生物理学习的基础,并且在此基础上,培养学生的物理思维,让学生养成对物理学习探究的兴趣,以此来提升学生物理学习的质量,在此教学要求上,引入思维导图,用这种方式展开对学生的物理知识教育,对加强学生物理学习的效率,加深学生的理解程度,奠定学生物理基础知识的基础方面有重要的作用.