案例设计

摘要： 后疫情时代,以在线、合作、开放为特征的在线协同学习已成为学习的新常态。群体动力是激发学习者产生强烈求知欲和引发在线协同学习行为的重要驱力,它不仅强调团队成员的个体投入,还特别重视团队成员之间的群体互动行为。群体动力与在线协同学习效果紧密相关,群体动力模型的构建是深度推进在线协同学习研究的重要基础。该研究基于群体动力理论和社会凝聚力理论,通过内容分析法和访谈法明确关键要素,从现实旨归、动力机制、空间形态和实践向度四个维度构建在线协同学习群体动力模型。在此基础上,以《创新思维及其培养方法》为例,从学习者个体的任务驱动和学习者群体的合作驱动视角进行案例设计。最后,提出了提升在线协同学习群体动力的策略,包括注重高阶思维能力培养、营造在线协同氛围、提升教师情感与社会性支持服务、开展基于认知神经科学的跨学科研究。

摘要： 为了培养全方位发展的人才,教师不仅要教给学生知识,还要做好思想教育工作,因此需将课程思政元素引入课堂。由于理工科教学内容的限制,目前理工科课堂涉及思政元素较少。本论文以电化学原理课程为例进行教学探索,针对电化学原理的每个章节精心设计了一系列案例,使思政元素充分融入课堂教学工作中,在培养学生学习能力的同时,完成思想政治教育的教学任务,实现立德树人的教学目标。

摘要： 学生学习说理性文言文应准确把握作者的观点和态度,关注作者思考问题的角度,有针对性且合理地表达自己的看法,培养发现问题、分析问题、解决问题的能力。文章以说理性文言文《劝学》为例,根据PTA量表对表现性评价的目标、任务、标准进行设计,从“夯基础”“善思辨”“理逻辑”三个方面对说理性文言文教学进行评价,以期促进学生语用、思维、写作能力的发展与提升。

摘要： 概念教学是高中生物学教学的重要环节,教材中许多概念名词都做出了英文注释.以"降低化学反应活化能的酶"(第1课时)为例,通过英文词汇辅助高中生物学概念教学的案例设计.该设计强化概念教学的效果,提升学生的生物学学科核心素养.

摘要： 针对离散数学授课现状以及计算机基础理论课程的学习特点,提出“以点带面”“由面及形”的授课方式,并以欧拉回路为例进行教学方案的设计,通过多个实例对欧拉回路的应用进行初级拓展和高级拓展。

摘要： 从网络直播教学模式下的交互教学法入手,以Python语言程序设计课程为研究对象,探讨师生的互动策略;通过结果分析,说明线上教学交互案例效果好于线下。

摘要： 教师施教的有效和孩子学习的有效,是幼儿园活动有效的体现,其中教师施教的有效更是促进孩子学习有效的关键条件。本文从歌唱活动的内容解读、目标预设、活动设计与活动评价等方面对幼儿园歌唱活动中教师施教的有效性进行分析。

摘要： 全面推进课程思政建设是新时代高等教育的重要任务。本文以生物工程专业选修课程“药学概论”为例,从思政融入的理念与思路、教学方式、案例融入点及思政教学效果与反思等方面介绍了作者对课程思政教学的探索,为培养具有大国工匠精神、家国情怀和使命担当的工科类人才提供参考。

摘要： 案例内容直接影响到思政教育实施效果,如何结合思政教育进行教学案例设计需要进一步研究.针对课程思政背景下的教学案例设计的现状,首先分析C语言程序设计课程教学案例设计所面临的挑战.通过理论分析和教学实践,以思政教育内容的内化为目标,提出了教学案例设计的基本原则.最后以数组和指针两个案例为例,介绍了基本原则在教学案例设计中的应用,并结合实施过程说明了案例设计原则的有效性.

摘要： “精细化学品化学”课程是应用化学专业的核心课程。在课程思政建设视域下,将新时代思想及价值观念有效融入课程教学,是培养高素质人才的现实需要。针对“精细化学品化学”示范课的教学内容及教学特点,以学生为本建立育人目标,深入挖掘课程蕴含的思想政治教育元素,分析和构建相应的课程思政教学案例,实现思想政治教育与专业教育的水乳交融。

摘要： 新课改标准提出,学生们在学习过程中要快乐学习,全面发展.如果小学数学的教学能够基于游戏化展开,那么小学的数学教学会更具有趣味性,帮助学生们快速的掌握数学知识的同时激发他们的参与性和积极性,促进学生发展.本文通过论述小学数学教学现状,指出游戏化教学策略,并通过设计构建游戏化的数学案例,创设活跃的课堂教学氛围,学生在参与中激发数学学习兴趣,从而提高课堂效率.有利于学生数学核心素养的提高.

摘要： 通过让学生认识物理学科中光的折射现象和光的折射特点，对其实验教学进行了案例设计，并对其教学目标、重点以及片断等方面进行了详细分析于介绍，从而使得学生将所学知识回归于生活，服务于生活，感受物理这门学科的魅力。

摘要： 面向对象程序设计课程是高等教育一门实践性很强的课程,实践教学案例将直接影响其实践教学的效果.针对目前面向对象程序设计课程实践教学现状和问题进行分析总结,提出"案例式教学模式".通过实例讲述在设计实践教学案例时,从案例选题、实践内容、题目分解等方面,将多个较抽象难懂的知识点融入到一个实践案例的方法,为教师提供一种实践教学的思路.连续的几届教学实践证明,采用"案例式教学模式"能提高学生学习兴趣和积极性,在全面掌握面向对象程序设计思想的基础上培养学生的动手能力、应用能力和创新能力.

摘要： 随着网络技术的发展和建构主义理论的完善,网络环境中的探究式学习取得了一定的成果。但是,许多人对其认识不够深入,造成定义不准确,分类不科学,结构不合理。本文着重从静态和动态两个维度对其结构进行详细分析,并辅以案例加以阐述说明,以期对网络环境中从事探究式学习的教师或学生有一定帮助或指导。

摘要： 综合学习在培养学生创新精神和实践能力方面取得了一定成效。本研究立足于综合学习的基本思想，提出了学科综合学习的方法，即将综合学习方法用于解决与学科相关的实际问题。本文详细阐述了学科综合学习的基本方法，并提出了一种以GBS教学设计方法进行学科综合学习案例设计的基本方法及学习过程的评价方法。

摘要： 针对如何实施互动教学,既能保证教学的效果,又能保证教学时间等互动教学中所涉及的诸多问题,本文以《C语言程序设计》课程为例提出开展以任务为本的互动教学案例设计,并介绍了社交网络技术在互动教学中的应用,实现在保证教学任务的基础上,引导学生积极思考,获取良好的教学效果.

摘要： 从事物特性表出发,运用相似性原理建立基于事物特性表的产品簇;鉴于事物特性表描述对象深度的共同性,提出了基于事物特性表的案例表示,并将它应用在产品配置设计过程上.

摘要： 从事物特性表出发,运用相似性原理建立基于事物特性表的产品簇;鉴于事物特性表描述对象深度的共同性,提出了基于事物特性表的案例表示,并将它应用在产品配置设计过程上.

摘要： 从事物特性表出发,运用相似性原理建立基于事物特性表的产品簇;鉴于事物特性表描述对象深度的共同性,提出了基于事物特性表的案例表示,并将它应用在产品配置设计过程上.

摘要： 从事物特性表出发,运用相似性原理建立基于事物特性表的产品簇;鉴于事物特性表描述对象深度的共同性,提出了基于事物特性表的案例表示,并将它应用在产品配置设计过程上.

摘要： 本发明公开了一种配网友好的分布式电源并网案例库设计方法，包括确定接入的分布式电源技术类型、分布式电源并网运行的影响因素；确定分布式电源并网初步接入方案；安全校验；计算分布式电源渗透率极限，并根据分布式电源运行方式，确定不同运行时段接入的分布式电源限电成本或改造成本；确定分布式电源并网最佳接入方案。本发明分布式电源并网运行方式的选取受诸多因素影响，考虑分布式电源的技术类型、装机容量，以及所接入分布式电源并网运行的影响因素，确定分布式电源并网运行方案，一方面具有较好的实际操作性，另一方面也便于更好地适应未来配电网中不同分布式电源渗透率、网架结构和负荷水平下的典型应用场景，方便基层工作人员进行实际接入方案设计。

摘要： 本申请涉及复杂产品变型设计的案例推理方法。本申请所述的复杂产品变型设计的案例推理方法包括步骤：案例表示，包括基于产品案例数据库的信息及设计方案的信息，构建复杂产品设计知识领域本体，概念之间形成语义关系，使类和属性为可控状态；本体映射，包括采用基于本体的数据访问技术，编辑映射文件，得到具有语义信息的案例推理案例库；设计问题重写，包括将以自然语言描述的设计问题，重写为资源描述框架三元组表示形式；语义查询，包括通过查询语句对案例库进行推理访问，获得满足设计要求的案例子集；以及，综合相似度计算。本申请所述的复杂产品变型设计的案例推理方法具有高效的优点。

摘要： 本发明提供一种挤压铸造工艺参数的案例推理设计方法，属于铸造工艺参数设计领域，方法包括根据挤压铸造工艺数据的特点，将收集的工艺数据视为案例，对挤压铸造工艺数据的案例库进行问题识别和知识表示，并根据待设计的工艺参数确定其影响因素，构建工艺影响因素与工艺参数之间的不确定性网络结构，完成对工艺影响因素的约简，为去除冗余属性，根据工艺参数与工艺影响因素之间的马尔可夫毯结构对权值进行优化；基于案例间的相似度，将预测的工艺参数值及其工艺影响因素存入案例库中作为新的案例。直接利用已有数据完成挤压铸造工艺参数的设计，有较好的应用价值，设计效率高，可大幅度节省设计时间。

摘要： 本发明公开了一种大数据案例匹配模型的设计方法及装置，该方法包括：步骤1，提取新的案件L的特征词，根据特征词出现频率计算案件L与其每个特征词的关联度，计算每个特征词与每个案件类别C的关联度，进而得到案件L与每个案件类别C的关联度；步骤2，计算历史案例案件l与其类别的关联度，从而得到案件L与历史案例案件l的特征词关联度，步骤3，根据特征词之间上下文整体信息计算文本的关联度；步骤4，根据特征词关联度和文本关联度计算案件L与历史案例案件l的综合关联度，从而匹配出具有高度关联度的历史案例，从案件处理工作人员和申请人两个角度减轻案件处理负担，提高案件处理效率，提升公众案件处理服务满意度。

摘要： 本发明公开了一种驾驶辅助系统用户案例的设计方法及存储介质，该方法包括：按功能特征对驾驶辅助系统的功能进行逐级分类与分解；建立场景要素库；根据功能特性筛选出对应的场景要素；对场景要素进行场景描述，并绘制出车辆的行驶状态示意图；从车辆驾驶员的角度出发，分析在该行驶状态下的控制行为，作为系统在该行驶状态下的用户案例。本发明通过对影响驾驶辅助系统功能的相关要素进行分类与分解，以搭建出完善的功能场景库，并从车辆驾驶员角度出发，对不同的场景下的控制行为进行分析，并以该控制行为作为系统在该行驶状态下的控制行为，从而使得当驾驶辅助系统在遇到不同的场景时均能够做出正确的决策和控制行为。

摘要： 本发明提供了一种基于数字化案例库的交叉口交通组织辅助设计系统及设备。所述系统包括：交叉口交通组织现状输入及问题分析模块、数字化交通组织案例库构建与更新模块、交叉口交通组织方案优化设计模块、交叉口交通组织方案评价模块和人机交互模块。本发明从道路环境和交通运行特征两个维度出发智能识别交叉口交通组织现状问题及致因，结合已有的交叉口交通组织设计实例信息，可以快速准确地生成交叉口交通组织的初步设计方案以供设计人员参考，从而进行方案的迭代调整输出最佳方案，提高了工作效率和质量。

摘要： 本发明公开了装饰装修技术领域的一种装饰设计案例素材管理系统及管理方法，所述的装饰设计案例素材管理系统，包括设计方案存储模块、设计信息提取模块、素材信息录入模块、素材查询模块和素材管理模块；所述设计方案存储模块，用于采集设计案例信息，并对各案例进行素材信息分类，本发明通过在采集装饰设计案例时，将案例中的各素材量按照素材类型进行分类存储，进而在需要查询某一素材数据前提下的设计案例时，可以通过录入该素材类型的素材数据信息，对基于该素材数据的所有设计案例进行查询，进而可以很好的帮助设计人员完善自身的设计方案。

摘要： 本发明提供一种适用于轨道电路产品性能测试案例设计方法及系统，方法包括如下步骤：根据测试需求，设计基础案例库；基于所述基础案例库形成测试案例库；设置测试案例解析模块，结合参数配置，将所述测试案例库内的测试案例生成带参数的可执行测试命令。解决现有轨道电路产品测试案例设计只针对特定的应用场景，未覆盖全部硬件可靠性测试，只提供部分功能测试案例，未全部覆盖边界测试、故障注入测试等轨道电路产品的性能测试案例的问题。

摘要： 本发明公开了一种测试案例设计方法及装置，该方法包括：依据界面对象信息创建界面对象模型，并根据所述界面对象模型设置测试对象模版；确定测试数据的测试类别，设置与所述测试类别对应的数据标识，根据所述数据标识创建测试数据模版；通过设置原子测试步骤组成要素的格式得到所述原子测试步骤的模版，并依据所述原子测试步骤模版创建测试逻辑模型；根据所述测试对象模版、所述测试数据模块和所述测试逻辑模型生成测试案例。本发明通过对测试对象、测试数据和测试逻辑的标准化处理，解决了测试数据易失效以及测试资产难以有效继承的问题。

摘要： 本发明提供一种适用于轨道电路产品性能测试案例设计方法及系统，方法包括如下步骤：根据测试需求，设计基础案例库；基于所述基础案例库形成测试案例库；设置测试案例解析模块，结合参数配置，将所述测试案例库内的测试案例生成带参数的可执行测试命令。解决现有轨道电路产品测试案例设计只针对特定的应用场景，未覆盖全部硬件可靠性测试，只提供部分功能测试案例，未全部覆盖边界测试、故障注入测试等轨道电路产品的性能测试案例的问题。