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刘亚杰;
河北省保定市第一中学分校;
河北保定071000;
网络教研; 中小学教师; 专业素养; 促进发展;
机译:将能源科学作为探究式教学:对专业发展作为中小学教师探究式教学技能培养工具的思考
机译:网络教研——拓宽教研的新途径
机译:基于网络的专业发展规模的适应动机和职前教师根据不同变量对基于网络的专业发展知觉的动机
机译:高级利用数字电源大型BigGlip控股开放:通过为佛教研究的IIIF表现出来的操作
机译:本课学习专业发展过程:探索中小学教师的学习经验
机译:在大流行和超越期间利用国际专业发展机会的虚拟体验
机译:系统方法协会中小学教师的专业发展
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机译:持续专业发展日志/专业发展活动日志-iPad / iPhone应用程序
机译:通过网络进行解释/翻译的系统,通过网络准备国际业务文档的设备以及通过网络来利用客户端来利用专家资源的网络业务模型
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