小组合作模式下课堂评价语言的重要性

摘要

随着当前教学改革工作的逐渐推进,人们对于小组合作学习模式应用越来越重视.以小学五年级教学为例,通过小组合作模式构建,能够提高学生学习效率,可以帮助学生梳理学习难题.而教师在培养学生小组合作学习过程中,需要在课堂评价上作出科学的改进,只有教师教学评价的语言应用合理,这样才能为学生小组合作模式应用水平提升奠定基础.鉴于此,本文针对小组合作模式下课堂评价语言的重要性进行了探讨,旨在本文研究帮助下,能够帮助教师认识到小组合作模式下课堂评价语言的重要性.