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应用型本科高校科研对教学的促进作用

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探讨了应用型本科高校科研服务教学、提高教学质量和创新教学方法的内涵.调研和案例分析表明,在应用型本科高校中教学是科研的前提和基础条件,科研是提高办学水平和教学质量的关键,科研与教学的结合是高素质、创新性应用型人才培养的重要途径.

著录项

来源
《中国冶金教育》 |2018年第4期|6-8|共3页
作者
贺显聪; 章晓波; 巴志新; 张传香;
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作者单位

南京工程学院材料工程学院江苏省先进结构材料与应用重点实验室江苏南京 211167;

南京工程学院材料工程学院江苏省先进结构材料与应用重点实验室江苏南京 211167;

南京工程学院材料工程学院江苏省先进结构材料与应用重点实验室江苏南京 211167;

南京工程学院材料工程学院江苏省先进结构材料与应用重点实验室江苏南京 211167;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
应用型本科; 科研; 教学; 促进;

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