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信息技术与课程整合的实践问题探究

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摘要

通过对信息技术与课程整合实践中存在的问题分析,根据信息技术与课程整合的内涵,从教育思想、课程整合的知识与技能、学科教学资源建设、教学设计理论、新型教学模式构建等方面论述了有效实现课程整合的措施.

著录项

来源
《中国医学教育技术》 |2006年第1期|20-22|共3页
作者
林英; 张西宁;
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作者单位

渭南师范学院,网络电教中心,陕西,渭南,714000;

渭南师范学院,网络电教中心,陕西,渭南,714000;

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正文语种 chi
中图分类教育技术学;
关键词
信息技术; 课程整合; 教学设计; 新型教学模式;

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