基于OBE的外贸单证实务课程教学改革与实践

摘要

针对《外贸单证实务》教学中存在的问题,围绕"预期学习产出-实现学习产出-评估学习产出"的课程设计思路,将成果导向教育(OBE)理念引入外贸单证课程教学实践中。根据课程定位,设置了3个层面的教学目标,通过整合教学内容,突出以学生为中心,优化教学方法,完善学习评估体系,以促进教学效果提升。