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例谈小学编程教育的有效教学策略

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摘要

近几年,编程教育逐渐成为小学信息技术课程的主要内容.编程教育"如何教"成为信息技术教师教学探索的重点内容.根据日常实践经验,作者总结和归纳了小学编程教育的一些有效教学策略,以期能够帮助信息技术教师对小学编程教育教学策略进行进一步的探索与实践.

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来源
《中国信息技术教育》 |2021年第21期|62-63|共2页
作者
黄昌平;
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作者单位

浙江省湖州市龙泉小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
小学; 编程教育; 教学策略;

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