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新课程新理念新要求——浅谈新课程背景下的信息技术课堂教学

         

摘要

@@ 高中信息技术课程的教学面临着从内在理念到外在方法的全面转型.要完成这一转型,关键在于:一方面,要广泛借鉴国内外信息技术课程短暂历史中积累的教学经验;另一方面,更需要每一位信息技术教师在认真研究课程特点的基础上,加强理论学习,结合教学实际,探索行之有效的教学方法和教学模式.

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2007年第10期|100|共1页
  • 作者

    郝园园;

  • 作者单位

    江苏省海州高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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