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问题启发课堂思维,探究提升信息素养--《二进制与编码》课堂教学思考

         

摘要

cqvip:问题启发:冯·诺依曼为何选择二进制1.信息表达计算机是机器,在当时背景下,用机器表达信息的局限性决定了使用二进制更加方便。书本从电流、电压等方面做了解释(如电位中高电位为1,低电位为0;线路中线路开通为1,闭合为0等)。2.运算处理计算机(ENIAC)研发的初衷是计算,机器在做计算时选择不同进制,将直接导致运算难度差异。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2015年第2期|43-45|共3页
  • 作者

    陈朝晖;

  • 作者单位

    浙江省台州市路桥中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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