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信息技术在小学数学教学中的妙用

         

摘要

cqvip:把信息技术引入课堂,创设信息化课堂,把学生置于动态、开放、生动、多元的学习环境中,能提供给学生更多获取知识的方法和渠道,提高他们的学习和创新能力。因此,笔者在小学数学教学的实践中,尽量结合生活实际,科学、有效地使用信息技术,以期提高课堂教学效率,增强学生的学习兴趣。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2017年第11期|109-110|共2页
  • 作者

    毕迎春;

  • 作者单位

    山东省淄博市临淄区金岭回族镇中心小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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