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MOOCs对国家精品资源共享课的启示研究及实践

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摘要

本文剖析了MOOCs的内涵及其对高等教育课程建设的要求,提出课程精品化建设是MOOCs的核心,微课程建设是MOOCs的关键.作者以Web技术应用基础为例,介绍了微课程建设的必要性和具体做法,希望对国家精品资源共享课建设有一定的启示作用.

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来源
《中国信息技术教育》 |2018年第2期|98-100|共3页
作者
陈战胜;
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作者单位

北京联合大学应用科技学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
MOOCs; 微课程; 教学资源; 资源共享课;

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