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基于教师发展的区域基础教育教师队伍数字化转型

             

摘要

本文通过分析教师队伍数字化转型动因与内涵,提出基于教师发展的区域基础教育教师队伍数字化转型模型构建和推进策略,为区域基础教育教师队伍数字化转型提供有益的参考。

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