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改革组织学实验课考试,促进学生实际能力培养

         

摘要

科学合理的考试是检验教学效果的客观指标之一.通过计算机辅助教学技术建立组织学实验课考试图库和题库,制作多媒体考试课件,将现代教育技术和传统考试方法相结合,改革实验课考试,客观地反映了学生的学习成绩,促进了学生观察和识别能力的培养.

著录项

  • 来源
    《中国高等医学教育》 |2006年第5期|1-2|共2页
  • 作者单位

    西安交通大学医学院人体解剖学与组织胚胎学系,陕西,西安,710061;

    西安交通大学医学院人体解剖学与组织胚胎学系,陕西,西安,710061;

    西安交通大学医学院人体解剖学与组织胚胎学系,陕西,西安,710061;

    西安交通大学医学院人体解剖学与组织胚胎学系,陕西,西安,710061;

    西安交通大学医学院人体解剖学与组织胚胎学系,陕西,西安,710061;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学研究与改革;
  • 关键词

    考试改革; 实验课; 组织学; 能力培养;

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