PBL结合SBS教学模式在风湿免疫科临床教学查房中的应用

摘要

目的:研究PBL结合SBS教学模式在风湿免疫科临床教学查房中的应用.方法:我院实习的2015级医学生96名,随机分成两组,应用PBL结合SBS教学模式在风湿免疫科临床教学查房中,采用考核及问卷调查观察两组的反应及相关因素分析.结果:PBL结合SBS教学模式考核成绩显著高于传统的教学模式,学生对新的教学方式的满意度及认可度较传统模式要高.结论:PBL结合SBS教学模式优于传统的教学模式.