转型背景下师范院校应用型人才培养模式的变革

摘要

新世纪以来．我国高等教育正从精英阶段向大众化阶段迈进。对于高等教育进入大众化阶段的路径选择，研究者的基本共识是：由外延扩张向内涵发展转变。换言之．高等教育应由“量”的增加转变为“质”的提升。