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《海纳百川有容乃大》教学设计

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本文是信息技术与初中思想品德课堂教学有机整合的一个教学设计,在信息技术手段的支持下,以一个完整的事件贯穿整个教学过程,使学生在真实情景中体验探究学习,达到预定教学效果.

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来源
《中国电化教育》 |2006年第6期|70-72|共3页
作者
齐丽亚;
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作者单位

河北省廊坊市永清县第二中学,河北,廊坊,065600;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
计算机多媒体技术; 思想品德教学; 整合; 教学设计;

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