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文合平;
东莞市长安中学,广东,东莞,523850;
校本课程; LMS; Moodle;
机译:基于LMS Moodle的电子课程用于英语教学:结果的开发和实施
机译:在实施可适应的电子课程方面,基于Scorm和Ims Qti模型创建的平台的比较:Moodle Cms Vs,Teleedu™Lms
机译:基于Moodle-LMS的建议性在线学习模型,用于实施生物医学工程课程
机译:基于Moodle的课程管理系统的学生访问模式:大型入门级编程班的案例研究
机译:基于GIS的土地利用适宜性分析工具的比较:以加利福尼亚州郊狼谷为例。
机译:利用形成性研究来开发CHANGE的健康饮食成分!校本课程干预
机译:基于使用Lms(学习管理系统),moodle,验证麦德林国立大学总部微分计算课程的综合评估提案
机译:为Epa课程的毕业水平入门GIs课程开发的注释书目
机译:基于无线局域网的实现对系统的访问的方法和装置1.一种用于在无线通信系统中由站(STA)执行媒体访问的方法,该方法包括以下步骤:-检查字段RAW目标RPS成员;和-当STA对应于与字段RAW目的地相关联的RAW组时,基于RAW初始时间进行访问,-其中,基于开始时间指示符子字段获得RAW开始时间-其中,开始时间指示符子字段指示包括的子字段RAW初始时间是否指示开始时间RAW,RAW输入目的地字段。 2.根据权利要求1的方法。参照图1,其中,当RAW目的地字段不是第一RAW RPS成员中的目的地字段和子字段di时
机译:在2000年11月28日提交的美国临时专利申请No.60 / 253,612中,本发明的实施例(与相关申请的交叉引用)对通信系统中的救济连接过程的重试限制是“那些要求优先权的”。限制,以检查呼叫缓解信道过程的限制)和RetryLimitforDropCallRescueChannelProcedures,以及2001年10月16日提交的美国专利申请第09/978974号“ ForwardLinkdBasedRescueChannelMethod andApparatusforTelecommunicationSystem”,涉及“(一种通信系统的设备转发和基于链路的救援信道方法),出于任何目的,我将其内容通过引用合并于此。
机译:信息系统建设支持装置,信息系统建设支持方法和信息系统建设支持程序
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