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孙兆轩; 赵兴云;
山东省邹城高级职业技术学校;
物理课堂教学 ; 信息技术; 优化; 观察能力 ; 物理知识 ; 中学教育 ; 教学水平 ; 人才素质 ;
机译:信息技术与物理课堂教学深度融合的探索
机译:严格的患者血液管理:利用信息技术来优化输血实践。
机译:利用信息技术管理Covid-19大流行:基于中国实践经验的技术框架的发展
机译:利用信息技术的实践经验,为放电监测报告提供最佳实践
机译:利用数字建筑促进发展:信息技术对非洲复兴国家(尼日利亚,赞比亚)当代建筑实践的潜在好处。
机译:北卡罗莱纳州东部医师实践中信息技术的利用:确定数字鸿沟的存在
机译:借助信息技术改善房地产投资利用信息技术优化房地产投资
机译:信息技术:利用最佳实践和改革举措可以帮助国防管理主要投资。
机译:信息技术利用评估装置,信息技术利用评估系统和信息技术利用评价方法
机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统以及信息技术利用评价方法
机译:信息技术利用评价装置,信息技术利用评价系统及信息技术利用评价方法
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