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工匠精神视野下的过程装备与控制工程专业工程伦理教育实践

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工匠精神视野下的过程装备与控制工程专业的工程伦理教育,不仅要求尽职尽责,更要发挥精益求精、持之以恒、不断创新的精神,在具体教学中还应在专业概论课程中开辟专题进行讲授和案例讨论.

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来源
《中国教育技术装备》 |2019年第2期|127-130|共4页
作者
付昌义; 王秋辉; 周剑锋;
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作者单位

南京工业大学机械学院党委;

南京工业大学马克思主义学院;

南京工业大学机械学院 211816;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育理论;
关键词
工程伦理教育; 过程装备与控制工程专业; 工匠精神; 卓越工程师;

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