浅议在中学语文教学中渗透德育教育

摘要

《语文课程标准》明确指出:“语文要重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展.”本文从“结合语文课堂教学全方位渗透德育教育;结合课外活动多形式强化德育教育;结合社会实践多角度强化德育教育.”三个方面进行论述,实现教书与育人的统一,智育与德育的统一,从而达到德育教育效果.