基于协同育人理念下会计专业课程思政教学的探索与实践

摘要

课程思政是指专业教师在教授专业知识的同时,将育德育人的职责有机融合.会计专业属于社会科学,其核心课程涉及人生观、价值观、世界观的理论与实践,故在会计专业教学中融入课程思政的"协同育人"理念不仅具有必要性,也具有可行性和示范性.从"建设教师队伍、融入思政内容、重视会计学科特色、创新教学方法、健全考核评价体系"五个方面进行了会计专业课程思政的探索与实践,总结实践效果,并相应地提出改进措施.