高职院校教师培训需求分析

摘要

教师培训是提高教师素质的有效途径,是学校师资队伍建设的重要环节.高职院校教师培训工作虽然进行了不断补充和完善,但仍存在一些问题.文章对高职院校教师专业素质现状进行分析,通过培训需求评估理论的运用,结合高职教师的职业特点,针对高职教师专业素质存在的主要问题,提出了高职院校教师培训需求评估体系.