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杨晓晶; 白海涛;
厦门大学附属第一医院儿科 福建 厦门 361003;
学生主导型病例讨论; PBL教学; 儿科; 教学; 临床综合能力; 实习;
机译:WPBL教学模式在手术教学中的应用与探索
机译:医学生从患者主导的教学中学习:经验与生物医学知识
机译:联合讨论现实生活患者的护理计划:学生主导的学生讲座职业专业教育教育的潜力
机译:LBL-PBL教学模式在“黄帝尼医生”课程教学中的应用
机译:十二年级学生对“麦克白”的回应:通过在中学课堂中由学生主导的讨论,基于回应的方法
机译:在同伴教学中显示班级成绩是否会影响学生的讨论?
机译:PBL教学模式在土壤和肥料科学教学中的应用分析
机译:增强型主导修剪应用于按需路由协议的路由发现过程
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:应用程序主导控制框架系统,应用程序主导控制方法和应用程序主导控制程序
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