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李文化;
基层民政工作者; 专业学习; 大中专院校; 民政部门; 专业院校; 民政干部队伍; 专业教育; 学习机会; 年轻干部; 深层次发展;
机译:工程教育中补充教学的潜力:为一年级学生在困难的必修课程中创造更多的同伴指导学习机会
机译:通过开放的教育资源和真实的设计,为学术人员提供更多的专业学习机会
机译:社会工作者的家庭暴力经历与他们的专业反应有关吗?私人的家庭暴力经历会影响社会工作者的专业反应吗?个人的家庭暴力经历会影响社会工作者的专业反应吗?
机译:通过继续专业发展,避免卫生工作者的卫生工作者之间的专业衰退
机译:改革背景下的专业发展:了解教师领导者科学教育工作者创造的学习经验的设计和制定
机译:利用持续的专业发展为所有学生药剂师创造有意义的共同课程学习机会
机译:Blömeke,Sigrid,Kaiser,Gabriele和Lehmann,Rainer(编)。 (2010)。 TEDS-M2008。在国际比较中潜在的小学教师的专业能力和学习机会。明斯特:瓦克斯曼。 402 p。评论; Blömeke,Sigrid,Kaiser,Gabriele和Lehmann,Rainer(编)。 (2010)。 TEDS-M2008。国际比较中预期的高中数学老师的专业能力和学习机会。明斯特:瓦克斯曼。 378羽评论
机译:交通运输专业发展中远程学习机会的市场潜力分析
机译:在数据交易和用户交互的集成面包屑跟踪中捕获知识工作者的专业知识的方法和系统
机译:在数据交易和用户交互的集成面包屑路径中捕获知识工作者的专业知识的方法和系统
机译:正常人病理学中的虚拟模拟器身体状况,旨在改善医疗工作者的专业技能并获得其认证
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