借助数学与实际生活的关系培养学生的思维能力

摘要

《数学课程标准》指出，教学中应注重所学知识与日常生活的密切联系，并且通过运用这些知识去解决日常生活和生产劳动中的一些实际问题。这一要求揭示了数学与实际生活的联系：即数学来源于生活，数学又为实际生活服务。两者相互依存，缺一不可。因此，作为小学数学教师，要充分借助数学与实际生活的关系，培养学生的思维能力。